第四世：太行山的种子(4/5)
>
陈树生的腿确实不行，跑不快。但他识字，会教孩子，能把这些孩子带大。
而掩护的战士们，可能都会死。
“走！”老马推了他一把。
林征咬牙，抱起丫丫，跟着老马和其他孩子往后山跑。另外两个伤员也跟上来，一个背着个七八岁的男孩，一个牵着两个稍大点的孩子。
身后传来枪声。
激烈的交火在山谷里回荡。八路军的装备差，但地形熟悉，利用岩石和树木做掩护，顽强阻击。
林征拼命跑。左腿的伤口崩开了，血渗出来，每跑一步都钻心地疼。但他不敢停。
孩子们在哭，但都忍着不发出太大声音——这是这些天陈树生教他们的：遇到危险，要安静。
跑了不知多久，枪声渐渐远了。
但危险还没结束。
“那边！”一个伤员突然指向右侧山坡。
几个鬼子从侧面包抄过来了！
“分头跑！”老马嘶吼，“能跑一个是一个！”
队伍立刻散开。林征抱着丫丫往左，老马带着两个孩子在右，两个伤员各自带着孩子往不同方向跑。
鬼子分散追赶。
林征拼命跑，但抱着孩子，腿又有伤，速度越来越慢。身后的脚步声越来越近。
他钻进一片灌木丛，把丫丫藏在里面。“丫丫，别出声，等老师回来。”
丫丫惊恐地瞪大眼睛，但点了点头。
林征转身，从地上捡起一根粗树枝，站在灌木丛前。
三个鬼子追了上来，看见他，停下脚步，端起了枪。
林征看着他们。
这一次，他没有武器，没有战斗力，腿还受了伤。
但他是陈树生。
是教丫丫认字的陈老师。
是李大娘托付孩子的八路军战士。
他不能退。
一个鬼子用生硬的中文喊：“投降！不杀！”
林征笑了。他用尽力气，用最标准的普通话回答：
“我是中国人。”
然后举起树枝，像举着一把枪。
枪响了。
第一颗子弹打中他的右肩，他晃了晃，没倒。
第二颗子弹打中左胸，血迅速染红了军装。
第三颗……
林征倒下去。视线开始模糊。
最后的60秒。
他艰难地转头，看向灌木丛。丫丫的小脸在树叶缝隙间，泪流满面，但死死捂着嘴，没发出声音。
好孩子。
林征用最后的力气，对她做了个口型：
“活下去。”
然后，他闭上了眼睛。
走马灯开始转动：
太原的师范学校，窗明几净的教室。
老校长站在讲台上讲《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧……”
离校那天，废墟上的告别。
参军，领到军装，太大，李大娘帮他改小。
平型关，第一次开枪，手抖得厉害。
教孩子们认字，丫丫写得最认真。
李大娘说：“娃，教孩子认字，是大功德。”
刚才，丫丫问：“咱们什么时候回来？”
也许回不来了。
但总有人会记得，这里曾有个陈老师，教孩子们认过五个字：
中国、八路军。
那个意念如期而至：
“记住他。”
---
-->>
陈树生的腿确实不行，跑不快。但他识字，会教孩子，能把这些孩子带大。
而掩护的战士们，可能都会死。
“走！”老马推了他一把。
林征咬牙，抱起丫丫，跟着老马和其他孩子往后山跑。另外两个伤员也跟上来，一个背着个七八岁的男孩，一个牵着两个稍大点的孩子。
身后传来枪声。
激烈的交火在山谷里回荡。八路军的装备差，但地形熟悉，利用岩石和树木做掩护，顽强阻击。
林征拼命跑。左腿的伤口崩开了，血渗出来，每跑一步都钻心地疼。但他不敢停。
孩子们在哭，但都忍着不发出太大声音——这是这些天陈树生教他们的：遇到危险，要安静。
跑了不知多久，枪声渐渐远了。
但危险还没结束。
“那边！”一个伤员突然指向右侧山坡。
几个鬼子从侧面包抄过来了！
“分头跑！”老马嘶吼，“能跑一个是一个！”
队伍立刻散开。林征抱着丫丫往左，老马带着两个孩子在右，两个伤员各自带着孩子往不同方向跑。
鬼子分散追赶。
林征拼命跑，但抱着孩子，腿又有伤，速度越来越慢。身后的脚步声越来越近。
他钻进一片灌木丛，把丫丫藏在里面。“丫丫，别出声，等老师回来。”
丫丫惊恐地瞪大眼睛，但点了点头。
林征转身，从地上捡起一根粗树枝，站在灌木丛前。
三个鬼子追了上来，看见他，停下脚步，端起了枪。
林征看着他们。
这一次，他没有武器，没有战斗力，腿还受了伤。
但他是陈树生。
是教丫丫认字的陈老师。
是李大娘托付孩子的八路军战士。
他不能退。
一个鬼子用生硬的中文喊：“投降！不杀！”
林征笑了。他用尽力气，用最标准的普通话回答：
“我是中国人。”
然后举起树枝，像举着一把枪。
枪响了。
第一颗子弹打中他的右肩，他晃了晃，没倒。
第二颗子弹打中左胸，血迅速染红了军装。
第三颗……
林征倒下去。视线开始模糊。
最后的60秒。
他艰难地转头，看向灌木丛。丫丫的小脸在树叶缝隙间，泪流满面，但死死捂着嘴，没发出声音。
好孩子。
林征用最后的力气，对她做了个口型：
“活下去。”
然后，他闭上了眼睛。
走马灯开始转动：
太原的师范学校，窗明几净的教室。
老校长站在讲台上讲《岳阳楼记》：“先天下之忧而忧……”
离校那天，废墟上的告别。
参军，领到军装，太大，李大娘帮他改小。
平型关，第一次开枪，手抖得厉害。
教孩子们认字，丫丫写得最认真。
李大娘说：“娃，教孩子认字，是大功德。”
刚才，丫丫问：“咱们什么时候回来？”
也许回不来了。
但总有人会记得，这里曾有个陈老师，教孩子们认过五个字：
中国、八路军。
那个意念如期而至：
“记住他。”
---
-->>